به گزارش روشنای راه، سرهنگ رسول جلیلیان افزود: بسیاری از دانشآموزان ساعتهای طولانی شبانهروز را صرف فعالیت در شبکههای اجتماعی یا بازیهای اینترنتی میکنند، بیآنکه به تأثیرات منفی آن بر تمرکز و بازدهی تحصیلی توجه داشته باشند. بهگفته او، این الگوی رفتاری در بلندمدت موجب خستگی ذهنی، اضطراب و کاهش کیفیت خواب میشود.
وی تأکید کرد: مدیریت استفاده از تلفن همراه به معنای ایجاد محدودیت صرف نیست بلکه اقدامی ضروری برای حفظ سلامت روان و رشد فکری دانشآموزان است. او تعیین زمان مشخص برای حضور در فضای مجازی، تقویت گفتوگوهای خانوادگی و تشویق نوجوانان به فعالیتهای جمعی را از راهکارهای ایجاد تعادل دیجیتال عنوان کرد.
رئیس پلیس فتا البرز با اشاره به نقش دستگاههای آموزشی گفت: این پلیس با همکاری آموزش و پرورش در حال اجرای برنامههای فرهنگی و آموزشی با هدف ارتقای سواد رسانهای دانشآموزان است تا نسل جوان بتواند بهجای وابستگی، از ظرفیتهای مثبت فضای مجازی در مسیر رشد علمی بهرهبرداری کند.
جلیلیان افزود: فضای مجازی در صورت استفاده هدفمند، ابزاری ارزشمند برای یادگیری و تبادل دانش است؛ اما بهرهگیری بیضابطه از آن میتواند تمرکز دانشآموزان را از مسیر آموزش واقعی منحرف کرده و بر آینده تحصیلی آنان تأثیر منفی بگذارد.
