به گزارش روشنای راه، ژینوس کشتکاری در آیین آغازین سیزدهمین طرح ملی «هر دانش‌آموز، یک مهارت» که با حضور مسئولان استانی در دبیرستان دخترانه شهید رمضانی‌پور ناحیه سه و دبیرستان پسرانه شهید باهنر ناحیه چهار کرج برگزار شد، این میزان مشارکت را نشانه ظرفیت علمی و پژوهشی قابل‌توجه نسل نوجوان کشور دانست.
وی با تشریح اهداف طرح ملی «هر دانش‌آموز، یک مهارت» اظهار کرد: این برنامه با تمرکز بر شناسایی، هدایت و پرورش استعدادها از پایه هفتم طراحی شده و تلاش می‌کند زمینه آموزش مهارت‌های جدید، کاربردی و متناسب با نیازهای دانش‌آموزان را فراهم کند.
کشتکاری، مهارت‌آموزی را عاملی مؤثر در تقویت اعتمادبه‌نفس، مسئولیت‌پذیری و آمادگی برای زندگی اجتماعی دانست و افزود: یکی از اهداف اصلی این طرح، ارتقای توانایی حل مسئله در دانش‌آموزان است تا بتوانند با پیوند دادن آموخته‌های نظری به تجربه عملی، به تولید محصول و ارائه راهکارهای کاربردی دست پیدا کنند.
معاون برنامه‌ریزی و نظارت دفتر دوره اول متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت تحول در شیوه‌های آموزشی تصریح کرد: در دنیای امروز، برخورداری از دانش نظری به‌تنهایی پاسخگوی نیازهای فردی و اجتماعی نیست؛ ازاین‌رو، آموزش‌وپرورش باید فرصت‌های متنوعی برای یادگیری عملی ایجاد کند تا دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های خود را در موقعیت‌های واقعی به کار بگیرند.
وی خاطرنشان کرد: طرح «هر دانش‌آموز، یک مهارت» در کنار برنامه‌هایی همچون «ایران دیجیتال» و جشنواره نوجوان خوارزمی، با هدف آماده‌سازی دانش‌آموزان برای ایفای نقشی مؤثر در آینده کشور دنبال می‌شود.
کشتکاری در پایان بر ضرورت برنامه‌ریزی جامع و پیگیری مستمر این برنامه‌ها در طول سال تحصیلی تأکید کرد و یادآور شد که استمرار رویکرد مهارت‌محور می‌تواند زمینه شناسایی استعدادها، پرورش خلاقیت و افزایش توانمندی نسل آینده را فراهم سازد.
