به گزارش روشنای راه، محمدرضا مسیبزاده در آیین اختتامیه طرح ملی «اتقان» استان البرز که در کانون فرهنگی تربیتی شهید محمدحسین فهمیده کرج برگزار شد، اظهار کرد: بر اساس برنامهریزی انجامشده، سالانه ۶۰ هزار نفر از آموزگاران دوره ابتدایی در دورههای توانمندسازی قرآنی شرکت خواهند کرد.
وی با اشاره به جایگاه البرز در حوزه ایثارگری و ولایتمداری، این استان را از استانهای سرآمد کشور دانست و افزود: بررسی گزارشهای رسیده از استانهای مختلف، بهویژه البرز، بیانگر مشارکت گسترده و چندبرابری فرهنگیان در برنامههای طرح ملی «اتقان» است.
دبیر کمیسیون آموزش عمومی قرآن کریم با اشاره به شرایط دشوار نظام تعلیم و تربیت در دوران جنگ تحمیلی و استمرار مسئولیتپذیری و تعهد فرهنگیان در آن مقطع، گفت: تجربه سالهای گذشته نشان داده است که معلمان در شرایط سخت نیز رسالت آموزشی و تربیتی خود را دنبال کردهاند و امروز نیز مشارکت آنان در طرحهای قرآنی، بیانگر همین روحیه مسئولیتپذیری است.
مسیبزاده با تأکید بر اینکه «روح قرآن، تربیت است»، تصریح کرد: نظام تعلیم و تربیت باید بر اساس توصیههای رهبر شهید، توجه ویژهای به قرآن و نماز داشته باشد و در این مسیر، توانمندسازی معلمان از اهمیت اساسی برخوردار است.
وی طرح ملی «اتقان» را فراتر از یک دوره آموزشی دانست و ادامه داد: این طرح در واقع یک نهضت برای تغییر رویکرد در آموزش قرآن در مدارس است که هدف آن، تجهیز آموزگاران دوره ابتدایی به شیوههای نوین، جذاب و اثربخش آموزش قرآن است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: هدف نهایی این طرح، ایجاد انس و الفت پایدار میان دانشآموزان و کلامالله مجید است و دستیابی به این هدف بدون ارتقای توانمندی معلمان امکانپذیر نخواهد بود.
وی تأکید کرد: آموزش قرآن زمانی به نتیجه مطلوب میرسد که از سطح انتقال مفاهیم فراتر رفته و به مهارتی ماندگار در زندگی دانشآموزان تبدیل شود؛ از این رو طرح «اتقان» تلاش دارد با توانمندسازی معلمان، زمینه تحقق این رویکرد را در مدارس فراهم کند.
