به گزارش روشنای راه، عیسی منصوری در پنجمین نشست فوقالعاده مرکز ملی توسعه مهارت ایران که همزمان با آغاز هفته ملی مهارت در مرکز تربیت مربی کشور در کرج برگزار شد، اظهار کرد: نخستین گام در اجرای برنامههای این مرکز، شناخت دقیق نیازهای بازار مهارت در سطح رشتههای تخصصی و مناطق مختلف کشور است تا سیاستگذاریهای آموزشی بر مبنای تقاضای واقعی بازار کار انجام شود.
وی افزود: پس از احصای نیازها، برنامههای توسعه مهارت در حوزههای اولویتدار اجرا خواهد شد و برای تحقق این هدف، همکاری با وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم و سایر نهادهای آموزشی در دستور کار قرار گرفته است. به گفته وی، در این مسیر از ظرفیت بخش خصوصی، هم در حوزه ارائه آموزش و هم در بخش تقاضای مهارت از سوی صنایع و بنگاههای اقتصادی، استفاده خواهد شد.
دبیر شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق ایران تصریح کرد: برای ایجاد نظامی پویا و پایدار که بتواند همگام با تحولات بازار کار حرکت کند، الگوی اختصاصی توسعه مهارت با مشارکت تمامی ذینفعان طراحی شده و اجرای آزمایشی آن در برخی رشتهها و استانها آغاز شده است.
منصوری با تأکید بر نقش کلیدی بخش خصوصی در موفقیت این برنامه گفت: حضور فعال شرکتهای بزرگ و بنگاههای اقتصادی در فرآیند آموزش مهارتی، یکی از ارکان اصلی این طرح است؛ زیرا بخش قابل توجهی از تجهیزات، فناوریها و محتوای آموزشی مورد نیاز توسط همین شرکتها تولید و بهروز میشود.
وی ادامه داد: طی سالهای گذشته سرمایهگذاری دولت در حوزه تجهیزات آموزشی متناسب با سرعت پیشرفت فناوری کاهش یافته و این شرکتهای صنعتی و تولیدی هستند که میتوانند با انتقال دانش، تجهیزات و فناوری، آموزشهای مهارتی را با نیازهای روز بازار همسو کنند.
رئیس مؤسسه پژوهش اتاق ایران با اشاره به ضرورت تقویت ارتباط میان نظام آموزشی و بخش صنعت اظهار کرد: هرگاه این ارتباط تضعیف شود، فاصله میان آموزش و نیاز واقعی بازار کار افزایش مییابد. اتاق بازرگانی میتواند با ایفای نقش واسطه و سیاستگذار، زمینه تعامل مؤثر میان مراکز آموزشی و فعالان اقتصادی را فراهم کند.
منصوری یکی از راهکارهای توسعه این همکاری را هیأت امنایی شدن مراکز آموزش فنی و حرفهای دانست و افزود: این رویکرد میتواند زمینه حضور مؤثرتر بخش خصوصی در مدیریت و توسعه آموزشهای مهارتی را فراهم کرده و پاسخگویی به نیاز بازار کار را افزایش دهد.
وی همچنین توسعه آموزشهای دیجیتال و استفاده از پلتفرمهای آنلاین را از دیگر برنامههای مهم مرکز ملی توسعه مهارت برشمرد و گفت: بهرهگیری از فناوریهای نوین، امکان دسترسی گستردهتر مهارتجویان به آموزشهای تخصصی را فراهم میکند و ایجاد مراکز آموزشی متناسب با نیاز هر منطقه نیز باید بهطور جدی دنبال شود.
دبیر شورای راهبری مرکز ملی توسعه مهارت اتاق ایران با اشاره به تجربه موفق همکاری بخش خصوصی و دولت در صنایع پتروشیمی و پلیمری، این الگو را نمونهای مناسب برای تعمیم به سایر بخشهای اقتصادی کشور دانست.
منصوری در پایان خاطرنشان کرد: بخش مهمی از اقدامات انجامشده تاکنون به طراحی الگوی اجرایی، نهادسازی و تدوین سازوکارهای همکاری در سطح ملی اختصاص یافته و همزمان با فعالیت مرکز ملی توسعه مهارت، مراکز متناظر استانی نیز در حال شکلگیری هستند تا شبکهای منسجم برای مدیریت عرضه و تقاضای مهارت در سراسر کشور ایجاد شود.
وی ابراز امیدواری کرد با توسعه این ساختار و استمرار مشارکت بخش خصوصی و دستگاههای اجرایی، نظام مهارتآموزی کشور بتواند پاسخگوی نیازهای متغیر بازار کار بوده و نقش مؤثری در ارتقای اشتغال، بهرهوری و توسعه اقتصادی ایفا کند.
