به گزاش روشنای راه، این نشست با هدف بررسی ظرفیتها، چالشها و برنامههای پیشروی دانشکدهها و بهرهگیری از دیدگاههای تخصصی مدیران برگزار شد و مهمترین مسائل آموزشی، پژوهشی، اجرایی و پشتیبانی دانشگاه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
کلانتری در این نشست با تأکید بر نقش راهبردی دانشکدهها در تحقق اهداف تحولآفرین دانشگاه اظهار کرد: دانشکدهها بهعنوان کانونهای اصلی تولید علم، تربیت نیروی انسانی متخصص و توسعه فناوری، نقش تعیینکنندهای در ارتقای جایگاه علمی و اجتماعی دانشگاه دارند و بهرهگیری حداکثری از ظرفیتهای علمی و اجرایی آنان یک ضرورت است.
وی با اشاره به رویکرد تعاملی مدیریت دانشگاه افزود: گفتوگوی مستمر با بدنه علمی و مدیریتی دانشگاه، زمینه شناسایی دقیق مسائل، تصمیمسازی مؤثر و بهبود فرآیندهای آموزشی، پژوهشی و اجرایی را فراهم میکند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز همچنین همافزایی میان بخشهای مختلف دانشگاه را از الزامات تحقق برنامههای توسعهای دانست و خاطرنشان کرد: پیشبرد اهداف دانشگاه نیازمند مشارکت فعال همه ارکان دانشگاه است و همفکری جمعی، مسیر حرکت به سوی پیشرفت و تعالی را هموار میسازد.
در ادامه نشست، برنامهها و مأموریتهای تخصصی سه دانشکده مورد بررسی قرار گرفت و بر ضرورت تغییر رویکرد از آموزش صرف به سمت مأموریتمحوری، حل مسائل جامعه، ارتباط مؤثر با صنعت و افزایش اثرگذاری اجتماعی تأکید شد.
در بخش دانشکده فرهنگ و ارتباطات، توسعه مهندسی فرهنگی، تقویت صنایع خلاق و ایجاد مرکز رصد فرهنگی و اجتماعی استان البرز از مهمترین برنامههای پیشنهادی بود. همچنین راهاندازی اتاق فکر هویت ایرانی ـ اسلامی نسل جوان، توسعه مرکز تولید محتوای چندرسانهای و ایجاد آزمایشگاه روایت و رسانه استان برای مستندسازی ظرفیتها و روایت پیشرفت البرز مورد توجه قرار گرفت.
دانشکده توسعه فناوری و کارآفرینی نیز بر گسترش ارتباط مستقیم با صنعت و بازار کار تمرکز کرد. اجرای طرح «مهارت برای صنعت البرز»، ایجاد مرکز آموزش کارکنان دولت، کلینیک بهرهوری صنایع، مرکز توسعه مشاغل آینده با محوریت هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال، شتابدهنده کسبوکارهای کوچک و توسعه مدارس عالی مهارتی از جمله محورهای مطرحشده در این بخش بود.
در دانشکده هوش مصنوعی و فناوریهای اجتماعی و پیشرفته نیز نقش فناوریهای نوین در حل مسائل استان مورد تأکید قرار گرفت. توسعه پروژههای هوش مصنوعی در حوزه مدیریت آب و انرژی، سلامت، کشاورزی و صنعت، طراحی سامانههای هوشمند دانشگاهی، ایجاد مرکز هوشمند شهرکهای صنعتی، اتاق هوشمند تصمیمسازی استانداری، مرکز داده و هوش تجاری استان و کارخانه تولید محصولات هوش مصنوعی از جمله برنامههای پیشنهادی این دانشکده بود.
این نشست، سه مأموریت کلیدی برای هر دانشکده تعیین شد؛ ارائه ۲۰ پروپوزال کاربردی برای دستگاههای اجرایی و صنایع استان، معرفی و تجاریسازی حداقل پنج محصول فناورانه و توسعه دورههای آموزشی کوتاهمدت متناسب با نیازهای استان البرز.
در پایان، دکتر کلانتری بر پیگیری مستمر مصوبات و موضوعات مطرحشده تأکید کرد و استمرار نشستهای هماندیشی را از مهمترین رویکردهای مدیریتی دانشگاه برای ارتقای کیفیت فعالیتها، توسعه تعاملات درونسازمانی و تسریع روند تحول دانشگاه برشمرد.
