به گزارش روشنای راه، فتحی نژاد افزود: این مدل تربیتی بر اساس نقشه راه ترسیم شده با شعار هر نیاز کشور یک سمپاد آماده اثرگذاری شکل گرفته است. هدف از این چشمانداز، ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش ویژه دانشآموزان مستعد، توزیع مناسب امکانات آموزشی، ارتقای عدالت اجتماعی و افزایش بهرهوری مدیریت آموزش و پرورش است.
فتحی نژاد ادامه داد: در این روش تربیتی، تلاش داریم دانشآموزانی تربیت کنیم که در آینده نه تنها به کشور خود خدمت کنند، بلکه افراد مؤثر و اثرگذار در جامعه باشند.
وی همچنین بر لزوم کمک مدیران و دبیران مدارس سمپاد به شناسایی نیازهای کشور و هدایت دانشآموزان در مسیر رشد، تحقیق و پژوهش تأکید کرد و افزود: در این مدل تربیتی، هدف کمک به توسعه تحقیقاتی و پژوهشی دانشآموزان است.
معاون برنامهریزی و مدیریت مدارس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: مدل تربیتی سمپاد در قالب ۲۵ شایستگی در سه حوزه دانشنگرشی، شخصیتی و مهارتی تعریف شده است.
وی در ادامه اشاره کرد که طرح مهارتی در ۱۱ استان راهاندازی شده و چهار هنرستان مستقل در مدارس سمپاد فعالیت دارند. همچنین، گفت که در دوره دوم متوسطه مدارس سمپاد، ۵۹ درصد از دانشآموزان در رشته علوم تجربی، ۳۱ درصد در رشته ریاضی فیزیک و ۹.۵ درصد در رشته علوم انسانی مشغول به تحصیل هستند.
فتحی نژاد از وجود ۷۱ دانشآموز با نیازهای ویژه در مدارس سمپاد خبر داد و گفت: این دانشآموزان دچار معلولیتهای جسمی، حسی و حرکتی هستند و ما افتخار داریم که در مدارس سمپاد به آنها خدمات آموزشی ارائه میدهیم.
وی همچنین به موفقیتهای دانشآموزان سمپاد در کنکور اشاره کرد و گفت: در سال گذشته، از بین ۲۲ نفر از برگزیدگان رتبههای ۱ تا ۱۰ کنکور سراسری، ۱۷ نفر از مدارس سمپاد بودند، که این نشاندهنده تحقق عدالت آموزشی است.
فتحی نژاد از نشست مدارس سمپاد استان البرز به عنوان یک مدل تربیتی کامل یاد کرد و افزود: مدیران مدارس و دبیران تخصصی نقش اساسی در پیشبرد این مدل دارند و سایر استانها میتوانند از این مدل الگو بگیرند.
وی تأکید کرد: در این نشستها، هدف اصلی جایگزینی برنامهمحوری به جای آزمونمحوری در دروس مدارس است.
معاون سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در پایان گفت: آینده کشور با تربیت انسانهای عمیقتر و رشد یافته در همه حوزهها ساخته میشود. در مدارس سمپاد به دنبال تربیت افرادی هستیم که اهل تفکر، استدلال و تدبر باشند و در خدمت کشور و وطن خود قرار گیرند.
