فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز:
ورزش مدارس باید به بخشی جدی از سبک زندگی دانشآموزان تبدیل شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با تأکید بر ضرورت نهادینهکردن ورزش در زندگی دانشآموزان، از آغاز المپیادهای ورزشی درونمدرسهای با هدف افزایش نشاط، ارتقای سلامت جسمی و روانی، تقویت مهارتهای اجتماعی و شناسایی استعدادهای ورزشی خبر داد.
به گزارش روشنای راه، فرزاد شعبانی در آیین متمرکز استانی افتتاحیه المپیاد ورزشی درونمدرسهای که در دبستان دخترانه محمود ایلیایی آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج برگزار شد، اظهار کرد: توسعه ورزش دانشآموزی در کنار آموزش علمی و تربیت اخلاقی، زمینهساز پرورش نسلی مسئولیتپذیر، توانمند و برخوردار از مهارتهای لازم برای زندگی اجتماعی است.
وی با اشاره به تأکیدات رهبر شهید انقلاب بر اهمیت فعالیتهای ورزشی، مهارتآموزی اجتماعی و مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای عمومی افزود: المپیادهای ورزشی مدارس با همین رویکرد طراحی شدهاند تا دانشآموزان در کنار فراگیری دانش، فرصت تجربه کار گروهی، مسئولیتپذیری، سازگاری اجتماعی و مشارکت فعال را نیز به دست آورند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با بیان اینکه این المپیادها تا نیمه نخست اردیبهشتماه سال آینده ادامه خواهد داشت، گفت: مدارس میتوانند متناسب با علایق دانشآموزان و در مناسبتهای مختلف، برنامهها و رقابتهای ورزشی متنوعی برگزار کنند و فضای مدرسه را به محیطی پویا و سرشار از نشاط تبدیل کنند.
شعبانی ادامه داد: محتوای این برنامه با شرایط و نیازهای دانشآموزان دورههای ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم متناسبسازی شده است و محدودیتی برای مشارکت دانشآموزان در نظر گرفته نشده است. بر همین اساس، دانشآموزان میتوانند در رشتههای ورزشی مختلف و بازیهای بومی و محلی متناسب با ظرفیت اجرایی مدارس حضور پیدا کنند.
وی تقویت هویت ملی و اسلامی با پیوست فرهنگی را از دیگر اهداف این طرح برشمرد و افزود: ورزش مدرسهای علاوه بر ایجاد فرصت تحرک و رقابت سالم، بستری برای تقویت روحیه همدلی، احترام متقابل و آشنایی نسل نوجوان با ظرفیتهای فرهنگی و اجتماعی کشور است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به نقش این المپیادها در شناسایی استعدادهای ورزشی دانشآموزان اظهار کرد: دانشآموزان مستعد در رشتههای مختلف پس از شناسایی، به کانونهای ورزشی درون و برون مدرسهای معرفی میشوند تا با همراهی هیأتهای ورزشی و معاونت تربیت بدنی و سلامت، مسیر پیشرفت خود را در ورزش قهرمانی دنبال کنند.
شعبانی همچنین با اشاره به اینکه ۳۴ درصد دانشآموزان استان البرز با اضافهوزن مواجه هستند، بر ضرورت اصلاح سبک زندگی و توجه همزمان به سلامت جسم و روان تأکید کرد و گفت: توسعه ورزش همگانی در مدارس باید بهصورت جدی دنبال شود تا تحرک بدنی به عادتی پایدار در زندگی دانشآموزان تبدیل شود.
وی با تأکید بر اهمیت درس تربیت بدنی خاطرنشان کرد: این درس به دلیل علاقه دانشآموزان ظرفیت قابلتوجهی برای ایجاد شور و نشاط در محیط آموزشی دارد و باید با برنامهریزی مناسب و اجرای فعالیتهای جذاب، زمینه مشارکت گستردهتر دانشآموزان، شکوفایی استعدادها و پرورش نخبگان ورزشی فراهم شود.
توسعه المپیادهای ورزشی درونمدرسهای میتواند با پیوندزدن سلامت، آموزش و تربیت اجتماعی، مدارس را به یکی از مهمترین پایگاههای شناسایی استعدادها و پرورش نسل آینده ورزش کشور تبدیل کند.