به گزارش روشنای راه، جلسه شورای دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز روز دوشنبه ۲۳ شهریورماه ۱۴۰۵ با حضور دکتر فرزاد جهان‌بین، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر علی‌حسین منصوری، رئیس مرکز حراست، دکتر محمدجواد سماواتی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات، دکتر حسین جلالی، رئیس مرکز حقوقی و صیانت از دارایی‌ها، دکتر حسین کلانتری خلیل‌آباد، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج، حجت‌الاسلام والمسلمین علی عطایی‌نسب، مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و جمعی از روسای واحدها و مراکز دانشگاهی، معاونان، روسای دانشکده‌ها، مدیران گروه‌های آموزشی و مدیران مدارس سما در سالن اجتماعات شهید باهنر واحد کرج برگزار شد.

تحول؛ از تغییر ساختار تا ارتقای تجربه دانشجو

کلانتری خلیل‌آباد در این نشست، هدف از برگزاری شورای دانشگاه را ایجاد فرصت برای هم‌اندیشی و هم‌افزایی درباره مهم‌ترین مأموریت‌های دانشگاه عنوان کرد و گفت: ارتقای کیفیت آموزش و حرکت به سوی ساختن دانشگاه آینده باید در مرکز برنامه‌ریزی‌ها و تصمیم‌گیری‌های دانشگاه قرار گیرد.

وی با بیان اینکه تحول واقعی در دانشگاه صرفاً به تغییر ساختارها و سامانه‌ها محدود نمی‌شود، افزود: تحول باید در کیفیت آموزش، تجربه دانشجو، جایگاه و نقش استاد، شیوه مدیریت و نحوه ارتباط دانشگاه با جامعه نمود پیدا کند و آثار آن در زندگی واقعی دانشگاه قابل مشاهده باشد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج، دانشگاه آینده را دانشگاهی انسان‌ساز و مسئله‌گشا توصیف کرد و ادامه داد: مأموریت دانشگاه امروز تنها انتقال دانش نیست؛ بلکه باید دانشجویی تربیت شود که قدرت تفکر، تحلیل، تصمیم‌گیری، حل مسئله و خلاقیت داشته باشد و بتواند برای جامعه ارزش‌آفرینی کند. بر همین اساس، حرکت از دانش‌محوری صرف به سمت ترکیب دانش، مهارت و توانمندی ضروری است.

مدیران گروه؛ حلقه اتصال سیاست‌گذاری و کلاس درس

کلانتری خلیل‌آباد با تأکید بر نقش مدیران گروه‌های آموزشی در فرآیند تحول دانشگاه اظهار کرد: مدیر گروه تنها مسئول اداره امور آموزشی نیست، بلکه یکی از ارکان اصلی مدیریت کیفیت و تحقق تحول دانشگاه به شمار می‌رود؛ چراکه سیاست‌های تدوین‌شده در سطح ستاد زمانی معنا پیدا می‌کند که در گروه آموزشی و کلاس درس به تجربه‌ای ملموس برای دانشجو تبدیل شود.

وی همچنین بر ضرورت تغییر رویکرد از «مدیریت امور» به «مدیریت کیفیت» تأکید کرد و گفت: انجام صحیح فرآیندها به تنهایی کافی نیست و باید نتیجه و میزان اثربخشی اقدامات نیز سنجیده شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز افزود: صیانت آموزشی نیز نباید صرفاً به معنای مقابله با تخلف تلقی شود، بلکه صیانت از حقوق دانشجو، شأن استاد، عدالت آموزشی، سلامت فرآیندهای دانشگاهی و اعتبار علمی دانشگاه را نیز دربرمی‌گیرد.

هوش مصنوعی؛ فرصت جدید برای بازتعریف آموزش

کلانتری خلیل‌آباد با اشاره به سرعت تحولات فناوری و نقش هوش مصنوعی در آینده آموزش و پژوهش اظهار کرد: هوش مصنوعی در حال تغییر مفهوم آموزش، پژوهش و ارزیابی است و دانشگاه باید از ظرفیت این فناوری استفاده کند؛ اما در کنار بهره‌گیری از فناوری، باید مزیت‌های انسانی همچون تفکر، خلاقیت، قضاوت، اخلاق و تصمیم‌گیری مسئولانه بیش از گذشته تقویت شود.

وی افزود: در چنین شرایطی، نقش استاد نیز از انتقال‌دهنده صرف محتوا به راهبر فرآیند یادگیری و الهام‌بخش دانشجو تغییر خواهد کرد و نظام آموزشی باید خود را با این تحول هماهنگ کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج همچنین بر ضرورت تصمیم‌گیری مبتنی بر داده و شواهد تأکید کرد و گفت: شیوه ارزیابی دانشجویان باید از سنجش محفوظات به سمت ارزیابی فهم، تحلیل، استدلال، خلاقیت و توانایی کاربرد دانش حرکت کند. مدیریت آموزشی نیز باید بیش از گذشته داده‌محور باشد تا کیفیت دانشگاه به شکل مستمر قابل سنجش و ارتقا باشد.

کلانتری خلیل‌آباد، دانشجو و جامعه را دو ضلع مهم در فرآیند ارتقای کیفیت دانشگاه دانست و تصریح کرد: دانشجو صرفاً دریافت‌کننده خدمات دانشگاهی نیست، بلکه شریک کیفیت دانشگاه است و باید دیدگاه و صدای او در فرآیند اصلاح و بهبود امور شنیده شود.

وی با تأکید بر ضرورت پیوند دانشگاه با مسائل واقعی جامعه، صنعت و اقتصاد خاطرنشان کرد: دانشگاه نباید در خود محصور بماند؛ بلکه مسائل واقعی جامعه باید وارد دانشگاه شود و دانش تولیدشده در دانشگاه نیز باید به راهکار، ارزش اجتماعی و ارزش اقتصادی تبدیل شود.

وی مهارت‌آموزی، کارآفرینی، نوآوری و مسئله‌محوری را از الزامات دانشگاه آینده برشمرد و گفت: دانشگاه باید دانشجو را برای زندگی حرفه‌ای آماده کند و آموزش تخصصی را در کنار مهارت، کارآفرینی و نوآوری قرار دهد. تحقق این هدف نیز به هم‌افزایی واقعی میان سازمان مرکزی، استان، دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی نیاز دارد.

آغاز تحول از تغییر نگرش

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با استناد به آیه شریفه «إِنَّ اللَّهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّىٰ يُغَيِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ» گفت: تحول دانشگاه پیش از آنکه در ساختارها شکل بگیرد، باید از نگرش و رفتار ما آغاز شود.

کلانتری خلیل‌آباد، مأموریت دانشگاه در سال تحصیلی جدید را ارتقای کیفیت، صیانت از اعتبار آموزشی، تربیت دانشجوی توانمند، توسعه مهارت و کارآفرینی، تقویت نوآوری و حل مسائل واقعی جامعه عنوان کرد.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد با همدلی و تلاش همه ارکان دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز به مجموعه‌ای پویا، مسئله‌محور، مهارت‌گرا و اثرگذار در عرصه ملی و بین‌المللی تبدیل شود و سال تحصیلی جدید برای استادان، مدیران، کارکنان و دانشجویان، سالی پربرکت، پرافتخار و سرشار از توفیق الهی باشد.