فرهاد منظوری، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان البرز:
البرز برای حضور قدرتمند در مسابقات کشوری قرآن آماده میشود
معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش استان البرز از معرفی ۳۷۳ دانشآموز برگزیده مرحله استانی چهلوچهارمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز خبر داد و گفت: پس از ارزیابی نهایی، ۵۰ نفر از این برگزیدگان به عنوان نمایندگان استان در رقابتهای کشوری معرفی خواهند شد.
به گزارش روشنای راه، فرهاد منظوری اظهار کرد: در مرحله استانی این دوره از مسابقات، ۷۶۰ دانشآموز از سراسر استان حضور داشتند که پس از بررسی و داوری آثار و عملکرد شرکتکنندگان، ۳۷۳ نفر موفق به کسب رتبههای برتر و راهیابی به مرحله بعد شدند.
وی با اشاره به رشتههای مختلف این رویداد فرهنگی و قرآنی افزود: دانشآموزان پسر دورههای متوسطه اول و دوم در ۱۳ رشته شامل حفظ ترتیبی، حفظ ویژه، قرائت تحقیق، قرائت ترتیل، احکام، اذان، انشای نماز، مداحی، مفاهیم و تفسیر قرآن کریم، نهجالبلاغه و صحیفه سجادیه و دیگر بخشهای مرتبط به رقابت پرداختند.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش البرز ادامه داد: دانشآموزان دختر نیز در ۱۲ رشته از بخشهای مختلف مسابقات قرآن، عترت و نماز با یکدیگر رقابت کردند و آثار و اجراهای آنان توسط داوران تخصصی مورد ارزیابی قرار گرفت.
منظوری با اشاره به شرایط خاص حاکم بر کشور در زمان برگزاری این مسابقات گفت: مراحل منطقهای و استانی این دوره به صورت مجازی برگزار شد تا ضمن حفظ روند اجرای برنامهها، امکان مشارکت دانشآموزان از سراسر استان نیز فراهم باشد.
وی افزود: بهزودی کمیته فنی ویژه چهلوچهارمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز در استان تشکیل خواهد شد تا از میان برگزیدگان مرحله استانی، ۵۰ دانشآموز برای حضور در مرحله کشوری انتخاب و به وزارت آموزش و پرورش معرفی شوند.
منظوری با بیان اینکه در صورت فراهم بودن شرایط، مرحله کشوری این رقابتها مردادماه سال جاری به صورت حضوری در مشهد برگزار خواهد شد، تصریح کرد: برای ارتقای سطح آمادگی نمایندگان البرز، دورههای آموزشی و کارگاههای تخصصی با حضور استادان برجسته استانی و کشوری برگزار میشود تا دانشآموزان با آمادگی بیشتری در رقابتهای ملی حضور یابند.
وی در پایان، مسابقات قرآن، عترت و نماز را یکی از مهمترین بسترهای شناسایی و پرورش استعدادهای فرهنگی و قرآنی دانشآموزان دانست و تأکید کرد: این رویدادها علاوه بر ایجاد فضای رقابتی سالم، زمینه تعمیق باورهای دینی، تقویت انس با قرآن کریم و گسترش فرهنگ نماز و معارف اسلامی را در میان دانشآموزان فراهم میکنند و نقش مؤثری در رشد فرهنگی نسل آینده دارند.