حسین کلانتری خلیل آباد، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج:
ملاک ارزیابی دانشگاهها باید «اثرگذاری» باشد نه تعدد فعالیتها
چهارمین جلسه هیأترئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج به ریاست حسین کلانتری خلیلآباد، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج و با حضور اعضای هیأترئیسه در سالن جلسات شهید رئیسی این واحد دانشگاهی برگزار شد.
به گزارش روشنای راه، حسین کلانتری خلیلآباد در این نشست با تأکید بر ضرورت تحول در نظام مدیریتی دانشگاهها اظهار کرد: دانشگاه دیگر با الگوها و منطق گذشته قابل اداره نیست و امروز نیازمند تغییر پارادایم از «اداره دانشگاه» به «حکمرانی دانشگاهی» هستیم.
وی با اشاره به شتاب تحولات علمی، فناورانه و اجتماعی افزود: رویکردهای سنتی دیگر پاسخگوی نیازهای امروز نیست و چالشهایی همچون عدم تمرکز، کندی در تصمیمگیری و خروجیهای کماثر، از مهمترین مسائل فعلی دانشگاهها به شمار میرود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با طرح این پرسش که «سهم فعالیتها، جلسات و گزارشهای متعدد ما در حل مسائل واقعی دانشگاه و جامعه چیست؟» بر ضرورت بازنگری جدی در شیوه مدیریت دانشگاه تأکید کرد.
کلانتری در ادامه، اصول ششگانه دوره جدید مدیریتی دانشگاه را تشریح کرد و گفت: تمرکز بر اولویتها به جای پراکندگی، توقف پروژههای فاقد اثربخشی، تعریف اثرگذاری بهعنوان شاخص اصلی ارزیابی، افزایش سرعت در تصمیمگیری و اجرا، استقرار مدیریت دادهمحور و بازتعریف نقش استاد و دانشجو از مهمترین محورهای این رویکرد جدید است.
وی افزود: بر این اساس، هر دانشکده باید بر دو حوزه اولویتدار متمرکز شود تا بتواند به مرجعیت علمی و اجرایی دست یابد. همچنین هر اقدام دانشگاهی باید منجر به حل مسئله، ایجاد مهارت قابل عرضه یا تولید ارزش اقتصادی شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج همچنین انتظارات مشخصی را از رؤسای دانشکدهها مطرح کرد که از جمله آنها میتوان به تعریف پروندههای مسئلهمحور با راهحل عملیاتی طی ۶۰ روز آینده، ارائه برنامه درآمدزایی غیرشهریهای تا پایان سال، تدوین نقشه مهارتی رشتهها، اجرای آموزش پروژهمحور، توسعه همکاریهای صنعتی و استقرار داشبوردهای عملکردی اشاره کرد.
وی تأکید کرد: شاخصهای مذکور، مبنای ارزیابی عملکرد مدیران و دانشکدهها در دوره پیشرو خواهد بود.
کلانتری در پایان با بیان اینکه «دوران افزایش صرفِ فعالیتها به پایان رسیده است»، خاطرنشان کرد: اکنون زمان انتخابهای دقیق، تمرکز هوشمند و اجرای قاطع فرا رسیده و پرسش اساسی این است که آیا دانشگاه صرفاً فعالیت میکند یا اثر میگذارد؟
در پایان این جلسه، از تیمهای دانشجویی برتر و استادان راهنمای آنان که موفق به کسب رتبههای دوم و سوم بیستوهشتمین دوره مسابقات ملی بتن ACI در بخشهای توپ بولینگ بتنی، بتن سبز و دوستدار محیط زیست و پل چاپشده سهبعدی شده بودند، با اهدای لوح و هدیه تقدیر شد.