به گزارش روشنای راه، بیژن عبداللهی، رئیس دانشگاه خوارزمی، در نشست تخصصی و خبری «هوش مصنوعی و طراحی محیط یادگیری»، که با حضور جمعی از متخصصان حوزه آموزش و فناوری در سالن جلسات کتابخانه مرکزی دانشگاه خوارزمی برگزار شد، از آغاز فصلی نو در نظام آموزش کشور خبر داد و تصریح کرد: کلاس‌های سنتی دیگر پاسخگوی نیازهای نسل امروز یادگیرندگان نیستند. با ورود فناوری هوش مصنوعی، شیوه‌های یادگیری در حال دگرگونی کامل هستند.

عبداللهی با اشاره به محورهای کلیدی این نشست، عنوان کرد: این رویداد با تمرکز بر نقش هوش مصنوعی در تحول محیط‌های یادگیری برگزار شد و موضوعاتی همچون آموزش هوشمند، توسعه محتواهای آموزشی دیجیتال، بهره‌گیری از ابزارهای هوشمند در تدریس، و آینده‌پژوهی در نظام آموزش رسمی کشور را مورد بررسی قرار داد.

وی افزود: در بازه زمانی ۶ تا ۱۳ اردیبهشت‌ماه، بیش از ۳۰ کارگاه تخصصی با همکاری دانشگاه‌های مختلف در سراسر کشور برگزار می‌شود که هدف آن‌ها بررسی عمیق‌تر ابعاد هوش مصنوعی در آموزش و آماده‌سازی زیرساخت‌های علمی برای ورود به این عرصه نوین است.

یادگیری، جهانی و شخصی‌سازی شده

عبداللهی با تأکید بر نقش بی‌بدیل هوش مصنوعی در تحول الگوهای آموزشی، گفت: امروزه یادگیری از یک فرآیند یک‌سویه و محدود، به تجربه‌ای پویا، مشارکتی و کاملاً شخصی‌سازی‌شده تبدیل شده است. دیگر محدودیت‌هایی چون مکان، زمان یا منابع آموزشی سنتی، مانعی برای یادگیرندگان محسوب نمی‌شود. آن‌ها می‌توانند به کمک فناوری‌های نوین از دانش اساتید برجسته جهانی و منابع چندرسانه‌ای متنوع بهره‌مند شوند.

رئیس دانشگاه خوارزمی همچنین به بررسی وضعیت سرمایه‌گذاری جهانی در حوزه هوش مصنوعی و مقایسه آن با شرایط موجود در ایران پرداخت و خاطرنشان کرد: ایران باید با شتاب بیشتری خود را با این موج جهانی هم‌راستا کند. فاصله سرمایه‌گذاری در این حوزه میان کشورهای توسعه‌یافته و ایران، نگران‌کننده است و نیازمند توجه جدی دولت و نهادهای سیاست‌گذار است.

عبداللهی با اشاره به فرصت‌های متعدد پیش‌روی نظام آموزشی کشور در پرتو بهره‌گیری از هوش مصنوعی، هشدار داد: هرچند این فناوری افق‌های تازه‌ای در آموزش گشوده است، اما نباید از چالش‌های جدی آن غافل شد. از جمله این چالش‌ها می‌توان به آمادگی روانی معلمان، لزوم تجهیز زیرساخت‌های فناورانه، و نیاز به بازنگری اساسی در برنامه‌ریزی درسی و روش‌های ارزشیابی اشاره کرد.

وی در پایان تأکید کرد: نظام آموزشی کشور ناگزیر از همگام‌سازی با تحولات جهانی است و این نشست، نقطه‌ آغازی برای بازاندیشی در شیوه‌های سنتی آموزش و بهره‌گیری هوشمندانه از ظرفیت‌های فناوری‌های نوین، به‌ویژه هوش مصنوعی، در این حوزه به شمار می‌رود.

گفتنی است نشست تخصصی «هوش مصنوعی و طراحی محیط یادگیری»، به عنوان یکی از رویدادهای مهم علمی سال جاری، می‌تواند زمینه‌ساز تحولات عمیق در ساختار آموزش کشور باشد. این نشست نه‌ تنها گامی مؤثر در جهت تلفیق فناوری و آموزش محسوب می‌شود، بلکه می‌تواند نقشی تعیین‌کننده در آماده‌سازی زیرساخت‌های فکری، فناورانه و نهادی برای مواجهه با آینده‌ای کاملاً متفاوت در عرصه یادگیری ایفا کند.